rmt                                                   seneka

Filozofi

Letėrsi

Krijimtari Poetė tė rinj Gojėdhana Kuvendi Lojėra flash Kush jemi  

Ballina

Shkrimtarė Shqiptarė

Histori Kombėtare

Rilindja

Letėrsia Bejtexhiane

Shkrimtarė tė huaj 

Nobelistėt

Foilozofėt Anglofonė

Filozofėt Arabė

Filozofėt Frankofonė

Filozofėt Gjermanofonė

Filozofėt Grekė

Filozofėt Romakė

Sofizmi

Stoicizmi

Fjalor

Portrete tė dalluara

Arkivi

Laureta Miftari:



Nga arti muzikor


Nicole Kuderli


Drejtė siteve:
Fjala
***Kuvendi***
Cartoon

Faqe tė reja:  
Gojėdhana shqiptare Albume tė vizitorėve


Dukuri e kohės

Shkruan:

RMT

Diskriminimi gjinor nė shkollė

Duke filluar nga vitet e pas Luftės sė Dytė Botėrore, nė Lindje si dhe nė Perėndimin e Evropės, fillon fushata e barazimit tė gjinive nė jetėn shoqėrore e me kėtė pra edhe nė shkollomin e tyre. Nė fillim, krejtė kjo ēon nė njė zhvillim tė mirėfilltė  tė gjeneratave tė reja nė tė dy sistemet kryesore politike tė kohės dhe nuk dallohet ndonjė ndarje problematike nė mes gjinive. Kjo periudhė pėrfshinė njė kohė tejet tė shkurtėr.  Fillon diskriminimi qė nė blokun komunist do tė jetė mė i dukshėm qė nga vitet e pesėdhjeta ku me dashje apo pa dashje, fillon tė manifestohet kjo veti e dėmtimit tė mashkujve qė nga klasat mė tė ulta, nė fillim me dėshirė tė emancipohet femra e mėtej, duke filluar diku nga klasa e shtatė dhe e tetė e mėsimit tė detyrueshėm, gjejmė ēarje serioze seksiste qė ushtrohet nga njė numėr i punėtorėve tė arsimit. Kur them seksiste kam ndėrmend dukurinė e shėndruar nė seksizėm nė mėnyrė jokoshiente duke u bazuar nė politikėn e thėnė: ėshtė vajzė, ta ndihmojmė pasiqė nuk ka mjaftė prej tyre tė shkolluara..." Dua tė them edhe se nuk mund tė pėrjashtojmė krejtėsisht seksizmin ordiner nė raste tė ndryshme qė ndodhin e qė janė poshtė lartė tė nohura mė. Vet fakti se ndihmohej femra nė mėnyrė globale, ėshtė mė diskriminim dhe seksizėm. Nė shkollat e mesme problemi ishte akoma mė i dukshėm dhe ky fenomen sot ėshtė nė fazėn dramatike nė dėm tė mashkujve.

Nė perėndim situata ka marr vėndė-vėnde njė kahje krize pedagogjike e psikologjike. Sa kam mundur tė njihem pėr kėtė ēėshtje, mė seriozisht ėshtė hapur njė debat nė Zvicėr ku "bumi" filloi me afirmimin (interview nė Tages-Anzeiger) e pediatrit dhe profesorit shum tė respektuar Remo Largo ku flet pėr "diskriminim sistematik tė djemve". Nė kėtė kontekst i tė njėjtit mendim ėshtė edhe autori I "Kleine Machos in der Krise" qė pohon se djemtė, pasiqė shkolla ka mė shum vėshtirėsi me ta sepse janė mė tė zorshėm ngase funkcionojnė nėpėrmjet provokimit pėr tė gjetur vėndin e tyre. Kjo ėshtė edhe shkaku i lėnies pas dore dhe kėshtu, "fabrikim" i kryenėēesisė dhe ndarjes nga shkolla sepse aty vėshtirė e gjejnė vėndin e tyre. Nga kjo, nė shkollat e mesme dhe studime, nė shum shtete tė perėndimit numri i vajzave sillet nga 60% gjer mė 70%. Do tė them se kjo tendencė e rritjes sė numrit nė dėm tė djemve pėrfshin edhe pjesėt e lindjes pra edhe trojet shqiptare. Pėrpos kėsaj, rritja e trupit arsimor me femra, shkakton gjithashtu njė reagim negatif nė formimin e mashkujve. Ata nga vet natyra janė tė ndryshėm nga femrat nė disa aspekte dhe ėshtė gati e pamundur njė edukim total nė frymėn e zgjidhjes sė problemeve rinore, tė them nėn "diktatin"e edukimin nė frymėn femėrore, problem ky i lidhur edhe me kulturėn e njohur ("burri ėshtė burrė") qė akoma ēon peshė tė madhe jo vetėm tek na por nė mbarė botėn.

Pėr tė ju shmangur kėtij problemi serioz qė shkakton divergjenca dhe trauma tek tė rijtė e qė mė vonė prodhon numėr tė madh delikuentėsh, duhet hartuar projekte tė shėndosha pedagogjike me tė cilat arsimi do ti largohet njė diskriminimi, tani mė serioz sė pari me formimin dhe informimin e rregullt tė trupit arsimor nė kėtė drejtim si dhe hapjes sė njė diskutimi mbi mundėsinė e ndarjes sė klasave, sė paku, nė fillim pėr ata qė e dėshirojnė kėtė. Njė pėrcjellje statistike e kėtij lloji tė shkollimit paralelisht me shkollimin e pėrzier do tė tregoj nėse me tė vėrtetė klasat e ndara qė nė kohė tė fundit e kėrkojnė numėr pėr ēdo ditė mė i madh prindėrish, pedagogėsh dhe psikologėsh nė botė, do tė jetė mė i suksesshėm. Kjo metodė krahasuese, ka rrėnjėt e veta tanimė nė disa vėnde nė botė dhe duket se rezultatet janė pozitive. Ėshtė me rėndėsi qė kjo iniciativė, nė rast mungese tė interesit nga ana e pedagogėve (disa herė tė fjetur) tė nis nga vet prindėrit qė njėherit do tė jetė jo vetėm mbrojtje e djemve tė tyre, por edhe mbrojtje e tė dy gjinive sepse zvoglohen nė minimum mundėsitė e fitimit tė notave pėr hatėr "se je vajzė" ...

 

Horoskopi javor
Quizz, Scrabble, Lojra tė tjera...

------------------------------
-

Shkrimtarėt  bashkėkohorė    
shqiptarė 

Abdylazis Islami
Ali Daci
Ali Podrimja
Arif Molliqi
Azem Shkreli
Bedri Dedja
Besnik Camaj

Bujar Plloshtani
Dh. Pojanoku
Din Mehmeti
Esad Mekuli
Jeton Kelmendi
Hajdar Salihu
Haxhi Kraki
Ismet Rashiti

M. Blakaj
Nermin Vlora-F
Pal Sokoli
Sadik Krasniqi
Sevdije Rexhepi
Shefqet Dibrani
Vasil Tabaku

Shkrimtarėt 
shqiptarė - gjysma e parė e shek. XX

Ali Asllani 
Faik Konica  
Fan S.Noli   
Gjergj Fishta
 
L. Poradeci
Migjeni
Sterjo Spasse

Rilindasit

Asdreni 
Filip Shiroka
J. De Rada
Naim Frashėri  
Ndre Mjeda   
Sami Frashėri

Bejtexhinjt 

H. Z. Kamberi  
Muhamet Ēami   
Nezim Frakulla   Selejman Naibi
Tahir Ef. Lluka

Shkrimet e para tė gjuhės shqipe

Gjon Buzuku

Citate dhe Proverba 

Posta e citateve

Portali i citateve | Altruizmi-egoizmi | Besimi | Dashuria | Filozofia | Fėmijėt | Fjalėbutėsia | Gruaja | Lakmia | Lumturia | Mbi vetitė | Mėdyshja-ngurrimi
 
Miqėsia
| Mosha | Paragjykimi | Rrena | Xhelozia | Tė pandara | Optimizmi-pesimizmi


| Shkruaj Artikull tė ri | Plotėso artikullin e sipėrm | Dėrgo citatReagim ndaj artikullit |

© Tė gjitha tė drejtat e rezervuara.
Copyright © 2007 [ http:// www. filolet.com ] Tous droits réservés.
Révision : 25 Jul 2010 01:05:43 +0200 .